Education4Conservation

Education4Conservation

Education4Conservation je mezinárodní program environmentální výchovy s kořeny v Indonésii, jehož hlavním cílem je dlouhodobě vychovávat budoucí lídry ochrany přírody a posilovat ekologickou gramotnost dětí od nejranějšího věku. Program vznikl v roce 2022 jako reakce na potřebu zapojit mladší generaci do ochrany opic kahau nosatých (Nasalis larvatus) a přírodního prostředí v oblasti Balikpapanského zálivu, avšak rychle se rozšířil i do dalších částí Indonésie, na Madagaskar, do Ugandy a Demokratické republiky Kongo.

Metodika programu

Education4Conservation vychází ze zkušeností učitelů. Učitelé průběžně testují nejnovější verzi osnov a jsou zapojení do pravidelných revizí jejich obsahu i širší metodiky výuky. Důraz klademe na motivaci učitelů a jejich profesní rozvoj, výchova studentů tedy probíhá vždy prostřednictvím vedení jejich učitelů. Osnovy jsou rozvrženy na 14letý cyklus, který začíná již v mateřských školách (od 4 let) a pokračuje až do ukončení střední školy. Výuka je zaměřena nejen na rozvoj znalostí o přírodě, ekologii a místní biodiverzitě, ale také na praktické dovednosti, kritické myšlení a propojení environmentálních témat s každodenním životem i budoucími profesními možnostmi studentů.

Program je přizpůsoben místnímu prostředí a výzvám – učitelé mohou v rámci osnov využívat vlastní kreativitu k adaptaci aktivit na specifické podmínky a aktuální problémy. Ve výuce se využívají hry, experimenty, projektové učení, ekodramata či terénní aktivity jako pěstování, kompostování, pozorování přírody či péče o školní zahrady a přírodní biotopy v okolí školy a domova.

Education4Conservation funguje jako otevřená síť učitelů a organizátorů, kteří se navzájem podporují. Učitelé po každé aktivitě poskytují zpětnou vazbu a vlastní notace včetně fotodokumentace, což slouží nejen ke kontinuálnímu vylepšování osnov, ale i ke sdílení inspirace v rámci skupiny na sítích Facebook a WhatsApp. Za podávání reportů je učitelům v ekonomicky méně rozvinutých zemích poskytována malá finanční odměna. Klíčovým aspektem je však také to, že po několika letech zkušeností mají učitelé možnost vzít si patronát nad vedením některé ze škol, která zkušenosti teprve získává. Ačkoli tento princip („učitelé vedou učitele“) je prozatím teprve v počátcích, pro budoucí vývoj celého programu bude naprosto klíčový. Právě zde mohou svou zajímavou příležitost najít i profesionální učitelské týmy s dlouholetou zkušeností v environmentální výchově v rozvinutém světě.

Program je dostupný ve třech jazykových verzích (angličtina, francouzština, indonéština) a plánujeme další jazykové verze, především španělštinu. Současně aktivně působí v 20 školách (stav v červenci 2024) se zapojením 79 učitelů a více než 1200 studentů ve čtyřech zemích. Program je financován především díky podpoře zoologických zahrad a ekologických organizací; další rozvoj programu však bude vyžadovat i nové zdroje.

Význam a výzvy

Education4Conservation se zaměřuje na dlouhodobou změnu – nejdůležitějším cílem je vychovat budoucí ekologické lídry a občany s hlubším vztahem k ochraně prostředí. K tomu vede hravou a praktickou výukou, systematickým mentorským vedením učitelů, důrazem na aktivní zapojení a průběžnou evaluaci. Jako největší výzvy se ukázaly kontinuita účasti studentů, motivace učitelů, zajištění adaptační flexibility a udržitelnost financování. I přes potíže s nevyhnutelným odchodem některých pedagogů a žáků před ukončením 14letého cyklu je již nyní patrné zvyšování kvality výuky, pedagogický růst, vznik ekologických projektů ve školách a rozvoj konkrétních dovedností žáků. Vzdělávací program prochází průběžným rozvojem a nabízí inspiraci pro regiony s podobnými potřebami.

Jak pomáhá Zoo Ostrava

Zoo Ostrava program aktivně podporuje spolu se svými návštěvníky v rámci projektu Pět korun ze vstupu#mce_temp_url#.